Les “maries”
El
desprestigi femení dins d’una societat masclista ancorada en el passat es fa
evident, també, en el sistema educatiu.
D’antuvi
hi ha unes matèries que es menyspreen respecte d’altres per no considerar-les.
Aquestes
matèries són anomenades comunament “maries”.
Mot
depreciatiu, de gènere, que fa referència a les dones, mestresses de la
llar, incultes i alienes a les qüestions
socials,
També
s’empra socialment el terme “maruja” per nominar dones sense opinió, xafarderes
i sedasseres, així com “marica” o ”maricó”, als homosexuals o mascles
efeminats.
Atès
això, la Consellera d’Ensenyament Irene Rigau
i Josep M. Cervelló de plataforma “Som escola” i membre
d’Ustec, han encunyat, públicament,
aquest terme sobre les Assignatures d’Educació artística, Educació física i
segona llengua estrangera. Han comentat que el Català ha estat inclòs entre les
“maries” i, per comptes de defensar
l’ensenyament de l’Art, que ha passat a ser pràcticament inexistent en aquest nou projecte educatiu, l’han
menyspreat, com és habitual. Tot això en una època en la qual la imatge té una
importància cabdal.
Paral·lelament
el Sr Wert, que afirma que (“Soy como el toro bravo que se crece con el castigo”),
en les seves espantoses declaracions sobre l’espanyolització de Catalunya, que
de moment forma part d’Espanya, manipula al seu aire la Reforma Educativa.
Doncs Caldrà veure, finalment, què fa amb l’Educació de les Arts Visuals i
Plàstiques, la llengua estrangera, el Català, etc.
Les
matèries humanístiques, com són l’Art, la Filosofia, la Llengua i també l’Esport,
són bàsiques en l’Educació i la
transmissió cultural i històrica, però a la Consellera només li preocupa que en
aquest grup d’assignatures, que ella mateixa anomena “maries” hi figuri la llengua cooficial, o sigui, el Català.
